PEMBANGUNAN SDM BERBASIS TEKNOLOGI INFORMASI

Onno W. Purbo

	Pembangunan Sumber Daya Manusia (SDM) mempunyai nilai yang sangat strategis bagi kemajuan suatu bangsa. Pada masa sekarang, hal ini tertuang dalam GBHN 1993 yang antara lain tercermin dalam pencanangan wajib belajar 9 tahun pada tanggal 2 Mei lalu. Menarik untuk disimak bahwa sebetulnya jauh sebelum perioda kemerdekaan tahun 1945, awal kebangkitan nasional Indonesia, issue pemerataan pendidikan merupakan salah satu issue sentral tercermin dengan banyak organisasi massa di kala itu aktif dalam pendidikan, seperti Boedi Oetomo dll.
	Salah satu kunci utama dalam keberhasilan pemerataan pendidikan adalah mencukupi jumlah guru dan menyediakan sarana informasi ilmiah baik melalui buku / perpustakaan, maupun media informasi elektronik. Effisiensi pengggunaan guru disekolah dapat lebih ditingkatkan jika bantuan dapat diperoleh dari interaksi dengan dunia perguruan tinggi (baik mahasiswa maupun dosen). Tentunya tidak perlu mahasiswa / dosen terjun mengajar di SMA / SMP akan tetapi cukup berdiskusi maupun mengirimkan tulisan / buku secara effektif dengan para siswa sehingga terbentuk apa yang disebut Global Brain.
	Tentunya akan sulit jika para mahasiswa / dosen harus dilakukan secara fisik datang ke SMA / SMP hanya untuk berdiskusi. Sarana media elektronik jaringan komputer yang saat ini sudah berkembang secara swadaya dan swadana di berbagai perguruan tinggi & lembaga penelitian di Indonesia merupakan alternatif yang sangat strategis dalam implementasi konsep ini. Seperti tampak pada Gambar, jaringan komputer yang sudah beroperasi cukup besar bahkan berbagai universitas di Indonesia Timur juga sudah berkomitmen untuk menggabungkan diri kedalam jaringan. Disini konsep yang berkembang adalah sistem pendidikan jarak jauh berbasis teknologi jaringan komputer.
	Bayangkan jika komputer-komputer yang ada di seluruh pelosok Indonesia di kaitkan satu kesatuan, hal ini akan memudahkan pengiriman berkas elektronik dari satu tempat ke tempat lain yang berarti pula materi pelajaran dapat disebarkan secara cepat. Tidak terbatas pada aplikasi pengiriman berkas saja, para siswa dapat berinteraksi langsung dengan para guru yang mungkin berada di tempat yang jauh cukup dengan cara mengirimkan berkas yang berisi pertanyaan-pertanyaan kepada guru-gurunya. Hal ini memungkinkan interaksi antara guru dan murid dapat dilangsungkan tanpa perlu terlalu tergantung pada jumlah guru yang ada di lapangan sehingga effisiensi penggunaan tenaga guru dapat lebih ditingkatkan. Aplikasi jaringan komputer ini tidak hanya terbatas pada hubungan antara para guru dan siswa tapi dapat berkembang menjadi hubungan antara para siswa di seluruh Indonesia yang secara keseluruhan terlibat dalam berbagai diskusi / konferensi elektronik berbasis teknologi informasi komputer yang membuka terjadinya Global Brain yang memungkinkan percepatan mengembangan SDM yang diinginkan. Teknologi jaringan komputer membuka kemungkinan pembangunan SDM secara effisien tanpa perlu terikat pada dimensi ruang dan waktu.
	Dengan mengkaitkan jaringan tingkat pendidikan menengah & atas ini ke berbagai universitas di Indonesia. Para siswa tidak hanya berinteraksi dengan para guru tapi juga dapat langsung secara personal berinteraksi para mahasiswa dan dosen perguruan tinggi. Apa yang akan diperoleh dari hubungan ini? jelas bahwa wawasan berfikir para siswa akan dibuka lebar. Para siswa menjadi tahu mengapa fisika dan matematika menjadi sangat penting untuk menjadi seorang insinyur elektro dan komputer. Bukan mustahil hal ini akan menambah motivasi  para siswa untuk belajar dalam berbagai bidang ilmu. Bukan mustahil keberadaan jaringan komputer di Indonesia yang mengakitkan berbagai sekolah dasar maupun menengah dengan berbagai perguruan tinggi di Indonesia menjadi dasar sebuah revolusi informasi yang pada akhirnya menjadi awal terjadinya kebangkitan nasional ke dua di Indonesia yang berbasis teknologi infomasi.
	Apakah kita bermimpi dengan ini semua? Tampaknya Republik tercinta ini cukup beruntung dengan adanya banyak staf-staf muda yang berdedikasi di berbagai perguruan tinggi maupun lembaga penelitian. Saat ini jaringan komputer yang secara swadaya dan swadana berkembang di berbagai perguruan tinggi & lembaga penelitian menggunakan teknologi yang dibuat sendiri di Indonesia menggunakan teknologi packet radio seperti pada Gambar. Teknologi packet radio menggunakan media komunikasi radio sehingga biaya operasi jaringan dapat ditekan sangat murah. Biaya modem dan radio yang digunakan dapat ditekan hingga kurang dari Rp. 500.00 per buah. Rangkaian modem bahkan dapat diperoleh secara cuma-cuma. Demikian sederhananya modem yang diperlukan sebetulnya dapat dibuat sendiri oleh para siswa yang dapat menjadi bagian dari mata pelajaran prakarya elektronika. Komputer XT (yang dipasaran berkisar sekitar Rp. 300.000-500.00) dapat digunakan untuk keperluan ini dengan perangkat lunak yang telah dibuat sendiri di Indonesia dan dapat diperoleh secara cuma-cuma.
	Walaupun total investasi relatif kecil (dapat kurang dari satu juta) dengan biaya operasional yang sangat murah (bahkan mungkin hampir gratis), manfaat yang diperoleh sedemikian besar karena memungkinkan para siswa berinteraksi, membaca berbagai konferensi elektronik yang saat ini berjalan di dunia perguruan tinggi, membaca hasil-hasil penelitian melalui server database di IPTEK-NET maupun perguruan tinggi, bahkan mungkin berinteraksi dengan para ilmuwan di manca negara dengan fasilitas surat elektronik yang semua ini dapat dinikmati secara cuma-cuma. Proses interaksi sangat informal dan tidak terikat pada birokrasi maupun dimensi ruang dan waktu. Keseluruhan proses berjalan secara effisien dan tidak membuang banyak dana untuk menyelenggarakan seminar / konferensi karena keseluruhannya dijalankan secara elektronik.
	Revolusi dalam dunia komputer dan telekomunikasi telah membuka wawasan baru khususnya bagi dunia pendidikan dan penelitian di Indonesia. Bukan mustahil dengan berkembangnya jaringan komputer informal yang dibangun secara swadaya dan swadana di Indonesia (dikenal dengan jaringan komputer Pagyuban) akan membuka nuansa baru bagi proses pembentukan SDM melalui pemerataan pendidikan dan informasi. Hal ini pada akhirnya diharapkan dapat menjadi basis dari kebangkitan nasional Indonesia ke dua.

Onno W. Purbo. Staf pengajar jurusan teknik elektro ITB dan staf peneliti PAU Mikroelektronika ITB.