Teknologi Internet untuk Pendidikan
Onno W. Purbo, Ichwan F. Agus, A. Daniel Sembiring,
Rudi Nursasono, Basuki Suhardiman, Aulia K. Arief,
Zilmy Zamfarra, Ismail Fachmi, Adnan Basalamah, Eueung
Computer Network Research Group (CNRG)
Inter University Center on Microelectronics
Institute of Technology Bandung
Bandung 40132
FAX 62-22 214-417
cnrg@cnrg.itb.ac.id
Abstrak
	Tulisan ini berusaha untuk mengupas visi dunia pendidikan tinggi di Indonesia khususnya dalam usaha mengembangkan jaringan informasi Iptek.
	Visi pada tingkat regional ASEAN / SEAMEO lebih diarahkan pada kerjasama regional & resource sharing khususnya untuk menunjang pendidikan S2 & S3. Pada tingkat DIKTI lebih mengarah kepada human resource & institutional building yang betumpu pada networking & resource sharing. Secara umum kita dapat membagi beberapa tingkatan issu utama yang perlu memperoleh perhatian secara serius di dunia pendidikan, yaitu Information Technology sebagai Global Issue yang ditunjang tiga strategic issue seperti, Planning & Development Processes, Human Resource Development dan tentunya Funding.Di samping Issue Global & Strategic, tentunya ada beberapa operational Issues. Strategi pengembangan teknologi informasi pada dunia pendidikan tinggi tampaknya akan lebih meng-encourage adanya proses community based bottom-up development approach dimana penyiapan SDM sebagai salah satu kunci strategis. Dari segi operasi, pada tingkat DIKTI sedang dipikirkan untuk pembentukan sebuah team jaringan informasi Iptek yang berfungsi membantu memfasilitasi pengembangan jaringan pada tingkat regional antar universitas maupun melakukan interfacing dengan berbagai inisiatif jaringan komputer secara nasional yang ada saat ini seperti IPTEK-NET, INFO-RIS, INFO-NAS, WASANTARA-NET dll. Proses yang sama diharapkan dapat terjadi pada tingkat perguruan tinggi.
	Untuk memperlancar proses pembangunan jaringan informasi Iptek di dunia pendidikan tinggi sedang dipikirkan untuk membuka kemungkinan bagi orang yang berdedikasi & mempunyai minat yang kuat - untuk terlibat dalam team; dengan kata lain, anggota team sifatnya fungsional - bukan dipandang dari sudut pangkat & jabatannya.
Pendahuluan
	Teknologi informasi tidak mungkin lagi di sepelekan. Dunia pendidikan tinggi harus secara serius mengantisipasi perkembangan ini. Kegagalan dalam mengantisipasi hal ini akan berakibat fatal tidak hanya terhadap dunia pendidikan tinggi di Indonesia akan tetapi kepada seluruh bangsa Indonesia. Hal ini perlu disadari secara bersungguh-sungguh oleh semua pihak yang terlibat baik secara langsung maupun tidak langsung pada dunia pendidikan tinggi. Keberadaan IPTEK-NET secara aktif selama satu-dua tahun belakangan ini telah memperlihatkan kontribusi yang bukan main pada dunia pendidikan tinggi. Hal ini tampak jelas dengan peningkatan yang luar biasa pada jumlah pengguna dari berbagai perguruan tinggi yang terkait ke IPTEK-NET.
	Keberhasilan ini juga ternyata di tunjang oleh pemilihan teknologi yang tepat untuk membangun jaringan komputer tersebut. Dari sisi praktis teknologi informasi yang digunakan di perguruan tinggi saat ini menggunakan standard TCP/IP dan mempunyai service yang sama dengan InterNet. Banyaknya public domain software untuk networking TCP/IP memungkinkan perguruan tinggi untuk membangun jaringannya dengan biaya murah.
	Dunia pendidikan tinggi hanya mungkin survive dalam era globalisasi dengan cara secara profesional menyadari sumber daya / kekuatan-nya sendiri yaitu SDM & Iptek yang berkualitas. Keberhasilan untuk mengubah pola kerja dari konsumen informasi menjadi produsen informasi akan menjadi kunci. Proses barter antara SDM & Iptek yang berkualitas akan menjadi visualisasi proses link & match antara dunia pendidikan tinggi dengan linkungan kerja sekitarnya. Hal ini akan terjadi dengan effisien dengan adanya jaringan komputer di dunia pendidikan tinggi.
	Pembangunan secara bottom-up yang mengandalkan system yang bertumpu pada sisi fungsional team-team jaringan komputer di tingkat perguruan tinggi di usulkan sebagai alternatif untuk melakukan akselerasi pembangunan jaringan komputer di dunia pendidikan tinggi. Pada tingkat nasional diharapkan adanya komite jaringan komputer di DIKTI yang dapat membantu berbagai perguruan tinggi untuk mengkaitkan diri pada jaringan regional untuk mencapai IPTEK-NET. Komite nasional di DIKTI juga diharapkan untuk dapat melakukan kerjasama tingkat nasional dengan berbagai inisiatif jaringan komputer yang ada.
Kondisi Jaringan Komputer di Indonesia
Perkembangan jaringan komputer di Indonesia terasa sangat pesat sekali dalam setahun belakangan ini. Ada beberapa hal yang dapat disimpulkan dari kondisi jaringan komputer / Internet di Indonesia, antara lain:

•	Top Level Domain (TLD) untuk Indonesia (ID) saat ini di koordinasi oleh Universitas Indonesia (UI) di Jakarta:

	http://www.adfa.oz.au/indonesian/faq.tld-id.html
	Rahmat M. Samik-Ibrahim (PIC=RMS46)
	University of Indonesia, Computer Science Center
	Jl. Salemba Raya 4, POBOX 3442 - Jakarta 10002
	Attn.:	Network Manager
	Fax:	+62-21-310-2774
	E-mail: postmaster@ui.ac.id

Universitas Indonesia (UI) akan melepaskan tanggung jawabnya sebagai TLD-ID di tahun 1996 ini. Ketika ITB selesai menginstalasi Ku-Band ground station untuk AI3 - ITB akan mengambil alih tanggung jawab TLD-ID.
•	Total ada enam belas (16) Internet Service Providers (ISP) yang telah menerima lisensi dari pemerintah Indonesia. Hub netral antar ISP merupakan isu utama saat ini. ITB akan mengambil inisiatif untuk menjadi hub netral antar ISP.
•	Pada bulan June 1995, komposisi pengguna Internet di Indonesia dapat dilihat sebagai berikut:

Figure 1. Estimated Indonesian Internet User Composition
(June 1995)
Menarik sebetutlnya untuk diperhatikan bahwa dalam 12 bulan terakhir terjai pergeseran komposisi pemakai Internet dari dominasi pendidikan tinggi (60% pemakai) menjadi di dominasi pengguna komersial (42%) pada bulan Juni 1995. Hal ini menunjukan bahwa dunia komersial melihat kemungkinan Internet sebagai media bisnis dimasa mendatang.
•	Total Web traffic di Indonesia saat ini sekitar 80-100Mbyte/hari. Sekitar 40-70% dari traffic tersebut adalah disebabkan oleh permintan *.id domain. Kondisi ini menyebabkan perlunya sebuah hub netral antar provider untuk memperbaiki performansi jaringan secara keseluruhan, ITB saat ini telah mengambil inisiatif untuk bertindak sebagai hub netral antar provider. Inisiatif ini akan menggunakan teknologi 2Mbps CDMA MAN.

Gambar. Peta Jaringan Komputer Internet di Indonesia (Januari 1996).

Jika kita telaah lebih rinci pada peta jaringan komputer yang ada di Indonesia maka akan tampak jelas bahwa komponen packet radio menjadi cukup dominan untuk mengintegrasikan berbagai institusi / lembaga. Gambaran lengkap kondisi jaringan yang ada dapat dilihat pada gambar di atas.. Akses ke Internet dilakukan oleh beberapa network provider di Indonesia, seperti:

Name	Location	E-mail	Connection	Speed	
IPTEK-NET	Jakarta	?@iptek.net.id	3 other cities	64Kbps	
IndoNet	Jakarta	sanjaya@indo.net.id	5 other cities	128Kbps to Singnet	
RadNet	Jakarta	support@rad.net.id	?	512Kbps	
Sistelindo	Jakarta	?@ibm.net	2 other cities	128Kbps	
IdOLA-Net	Jakarta	sales@idola.net.id	17 cities 2Mbps	512Kbps	
					
CBN-Net	Jakarta	support@cbn.net.id	-	64Kbps	
Sisfo-Net	Bandung	?	-	128Kbps	
Wasantara-Net	Bandung	?@bandung.wasantara.net.id	22 other cities	19.2Kbps VSAT	
Melsa-Net	Bandung	?@melsa.net.id	-	64Kbps	

Tingkat kompleksitas jaringan komputer di Perguruan Tinggipun sangat tinggi, sebagai contoh kami mengambil kondisi jaringan komputer di ITB sebagai contoh. 
Kondisi jaringan komputer di ITB
Tingkat kompleksitas jaringan komputer di sebuah perguruan tinggi dapat menjadi sangat kompleks & membutuhkan penanganan yang serius dari segi operasi. Sebagai contoh kami mengambil kondisi jaringan komputer yang ada di ITB yang dapat di rangkum sebagai berikut:.
•	Akses ke Internet pada kecepatan 14.4Kbps (sangat jauh dari memadai untuk komunitas yang sangat aktif seperti ITB). Melalui saluran PT. Telkom ke gateway Internet di IPTEK-NET. Modem Multitech 28.8Kbps sumbangan PT. PanSystem Komunikasi Data; sedang Router Motorola Vanguard 300 sumbangan PT. Abhitama Citra Abadi.
•	Beberapa saluran satelit telah digunakan untuk experimen jaringan komputer, antara lain, melalui ETS-V 38.4Kbps (dikelola oleh Ir. Utoro Sastrokusumo EL-ITB); VSAT  19.2Kbps ke PT. Elektrindo Nusantara (dikelola oleh CNRG-ITB). VITASAT & OSCAR ground station 9600bps di kelola oleh Amatir Radio Club ITB.
•	Beberapa gateway radio network pada VHF yang dikeloka oleh Lab. Sinyal & Sistem EL-ITB, Himpunan Mahasiswa Elektro ITB, dan Computer Network Research Group (CNRG-ITB).
•	Gateway SSB HF 1200bps PSK untuk hubungan ke USU, UNHAS, UNIBRAW, UNLAM, UNDANA, UGM, IKIP Jogya, ITS yang dikelola oleh CNRG-ITB.
•	Thick Ethernet 10Mbps (Yellow-Net) yang dikelola oleh team jaringan dari jurusan teknik elektro ITB.
•	Total pemakai di seluruh ITB saat ini mendekati 2400 pengguna. Konsentrasi pengguna adalah jurusan teknik elektro ITB, PAU Mikroelektronika ITB dan jurusan kimia murni ITB.
•	Saat ini jaringan komputer di ITB telah mengkaitkan paling tidak sekitar 500 buah komputer di kampus ITB. Berbagai sistem operasi telah kami kaitkan menjadi satu kesatuan, mulai dari, DOS, Windows, Novell hingga UNIX.

•	Menarik untuk di simak segi pendanaan jaringan komputer di ITB, saat ini cukup banyak komponen dana yang datangnya dari jurusan teknik elektro ITB di bantu oleh banyak sekali dana-dana swadaya masyarakat kampus ITB. 

Traffic Mingguan antara ITB-Internet (max. 8000byte/second)
Traffic In-bound Dan Out-Bound dari / ke  Internet - ITB saat ini sangat tinggi sekali dan telah memakai seluruh kapasitas / kemampuan gateway Internet yang terpasang di ITB. Sebagai gambaran contoh traffic mingguan antara ITB - Internet dapat dilihat pada gambar terlampir. Beberapa jam tampak ITB tidak ada traffic hal ini disebabkan putusnya leased-line antara ITB-Internet.
 
Gambaran lebih jelas tentang Network Operation Center (NOC) di ITB dapat dilihat dengan jelas dari gambar terlampir. Terlihat berbagai hubungan keluar yang ada untuk membantu institusi lain terhubung ke Internet.
Beberapa servis yang ada di jaringan komputer di dunia pendidikan tinggi.
Beberapa servis yang ada di jaringan komputer yang dioperasikan di perguruan tinggi dapat kami rangkum sebagai berikut:
•	Web server merupakan salah satu alat bantu yang sangat strategis untuk melakukan disseminasi informasi. Beberapa Web server yang berhasil kami identifikasi berisi berbagai informasi tentang dunia pendidikan tinggi di Indonesia yaitu:
http://www.itb.ac.id
http://www.ee.itb.ac.id
http://lssweb.ee.itb.ac.id
http://peter.petra.ac.id
http://www.ui.ac.id
	http://www.iptek.net.id
Walaupun Web server yang beroperasi masih terbatas, kami pada dasarnya amat sangat berkepentingan untuk membantu perguruan tinggi lain yang belum terhubung secara on-line dengan Internet untuk memasang informasi tentang perguruan tinggi tersebut di Web server yang ada. Untuk itu kami (ITB) membuka kemungkinan bagi rekan-rekan perguruan tinggi lainnya untuk memasang informasi-nya di Web server kami.

•	Beberapa mailing list tempat para pemakai jaringan dapat berdiskusi satu dengan lainnya, beberapa yang penting adalah:

itbnet-l@itb.ac.id merupakan tempat diskusi para mahasiswa, dosen & alumni ITB. Walaupun demikian ternyata telah menarik banyak minat dari orang-orang yang bukan alumni ITB untuk bergabung.
sysop-l@itb.ac.id merupakan tempat diskusi para operator jaringan di Indonesia.
Kebetulan sekali ke dua mailing list tersebut dijalankan secara otomatis dengan dibantu oleh sebuah listproc@itb.ac.id.
•	News server. Keberadaan News server sangat strategis khususnya untuk mengikuti konferensi & diskusi secara elektronik untuk menimba ilmu yang tidak habis-habisnya dalam sebuah universitas terbuka Internet. Contoh bentuk diskusi elektronik dapat dilihat di lampiran. Beberapa News server yang kami identidikasi telah beroperasi di dunia perguruan tinggi adalah:
gopher.ee.itb.ac.id.
news.ee.itb.ac.id.

•	FTP Server tempat kita menyimpan berbagai file laporan maupun hasil-hasil penelitian yang akan di release ke masyarakat informasi global. Dengan adanya fasilitas ini kecepatan proses disseminasi informasi menjadi sangat cepat & sangat menguntungkan bagi para peneliti / mahasiswa yang berkecimpung dalam penelitian di kampus. Saat ini kami telah mengoperasikan FTP server yang mempunyai kemampuan cukup besar di:
ftp.ee.itb.ac.id
•	Tele Videoconference saat ini tengah dilakukan oleh jurusan teknik elektro ITB & merupakan alternatif yang menarik bagi para eksekutif / pimpinan yang cukup sibuk dengan tugasnya. Software yang digunakan dapat dijalankan dengan mudah pada Window. Contoh keluaran dari tele video conference ini dapat kita lihat pada gambar terlampir.

Sisi Teknologi Jaringan Komputer
Secara umum alternatif / standard teknologi jaringan komputer yang sering digunakan di dunia pendidikan tinggi adalah:
•	Protokol jaringan Transmission Control Protocol / Internet Protocol (TCP/IP).
•	Menggunakan teknologi perangkat keras & perangkat lunak yang banyak dipasaran (sebagian bahkan adalah public domain).
Di sisi media komunikasi jarak jauh, dunia pendidikan tinggi di Indonesia banyak menggunakan teknologi:
•	Packet Radio - yang saat ini merupakan alternatif yang paling murah.
•	Satelit (SISDIKSAT) khususnya untuk hubungan ke Indonesia bagian timur.
•	Leased line atas kerjasama dengan PT. Telkom dalam INFO-RIS.
Secara garis besar cara menyambungkan sebuah komputer ke jaringan komputer sebetulnya relatif sederhana & dapat dilihat dengan jelaskan pada gambar dibawah ini.

Visi & Konsep Penggunaan Jaringan Komputer Pada Tingkat ASEAN / South East Asia Ministery of Education Organization (SEAMEO)
Sebelum membahas secara mendalam visi / konsep penggunaan jaringan komputer pada tingkat nasional maupun lokal di dunia pendidikan tinggi, ada baiknya pembahasan dilakukan untuk visi & konsep penggunaan jaringan komputer pada tingkat ASEAN / SEAMEO. Pada dasarnya visi & konsep pada tingkat ASEAN / SEAMEO mempunyai objective untuk:

Networking & Resource Sharing.

Networking & resource sharing tersebut terutama di arahkan kepada kerjasama regional khsususnya untuk membantu pendidikan & penelitian tingkat S2 & S3.

Untuk memfasilitasi hal ini, kami pada tingkat ASEAN / SEAMEO sepakat untuk melakukan koordinasi secara regional untuk:

•	Mensetup adanya “directory of directories” - hal ini dapat dilakukan dengan mudah dengan menggunakan teknologi Web yang saat ini digunakan di Internet. Sehingga seluruh proses dapat dilakukan secara distributed.
•	Kami sepakat untuk melakukan koordinasi menggunakan fasilitas distribution list yang saat ini sifatnya masih tertutup di:
rihed@mis.mua.go.th
•	Dari segi teknis, kami sepakat untuk menggunakan teknologi Internet dengan memanfaatkan konektifitas / topologi yang ada saat ini.
Visi & Konsep Pengembangan & Penggunaan Jaringan Komputer Dunia Pendidikan Tinggi
Pada dasarnya tujuan / objective konsep pengembangan & penggunaan jaringan komputer yang dikembangkan adalah untuk:
Human Resouce & Institutional Building based on Networking & Resource Sharing.
Hasilnya akan memungkinkan masing-masing universitas untuk berkontribusi pada pembangunan di Indonesia & memimpin pengembangan berbagai bidang ilmu secara umum. Issue utama (global issue) dalam pengembangan jaringan komputer ini adalah:
Information Technology - kita tidak dapat lagi menganggap remeh (under estimate) keberadaan information technology. Kegagalan dalam menguasai dan mengimplementasikan information technology dalam kehidupan kampus di Indonesia akan berakibat sangat fatal bagi keberhasilan Indonesia untuk survive dalam kompetisi global di dunia mendatang. Motto yang seharusnya dipegang dalam melakukan pengembangan & implementasi teknologi informasi ini adalah:
Either lead or follow, but please don’t block the road for those who would move forward.
Beberapa strategic issue perlu mendapat perhatian khusus dalam pengembangan & implementasi teknologi informasi di kampus adalah:
•	Planning & Development Process - proses perencanaan & pengembangan harus terbuka & memudahkan semua pihak untuk berinteraksi dalam pengambilan keputusan dan berpartisipasi secara aktif dalam ikut mengembangkan jaringan komputer di dalam kampus. Hal ini akan lebih dijelaskan dalam bagian stategi yang perlu diambil dalam pengembangan jaringan komputer kampus.
•	Human Resource Development - pengembangan SDM merupakan salah satu kunci strategis yang tidak dapat ditinggalkan begitu saja. Hal ini bahkan telah di implementasikan di jurusan teknik elektro ITB dengan melibatkan mahasiswa elektro ITB dalam sebuah proses learning based education dimana mahasiswa langsung terlibat secara aktif dalam proses pengembangan & implementasi jaringan komputer di kampus ITB yang dilakukan para jam-jam ekstra kurikuler sehingga dapat mengarahkan kegiatan mahasiswa pada hal yang profesional & mempunyai dampak sangat positif dalam mengembangan karir mahasiswa tersebut. Tentunya kami sangat terbuka bagi mahasiswa dari jurusan / universitas lainnya yang ingin bergabung dengan kami untuk bersama-sama mengembangkan teknologi informasi.
•	Funding - Proses pendanaan perlu dilakukan dalam sebuah proses yang terbuka sehingga memungkinkan untuk memberikan masukan secara fair dari bawah dengan prioritas yang kompetitif diantara para pengguna yang mengetahui secara jelas kebutuhan yang ada.

Tentunya di samping beberapa strategic issue di atas juga ada beberapa issue yang sifatnya operasional - seperti penggunaan teknologi informasi yang tepat dll.
Startegi Implementasi pada Tingkat Nasional di DIKTI
Usulan / rekomendasi strategi implementasi jaringan komputer di tingkat DIKTI adalah sebagai berikut:

•	Di DIRJEN DIKTI disarankan untuk dibentuk sebuah computer networking committee yang sifatnya fungsional beranggotakan orang-orang yang berdedikasi & pakar dalam bidang jaringan komputer - jadi pemilihan bukan karena jabatan & pangkat. Tugas utama komite tersebut ada dua buah, yaitu:
Ke bawah (universitas) harus berinterakasi dengan Information Resources & Infra-structure Development Team pada tingkat universitas sebaiknya melakukan koordinasi secara aktif dengan team  yang sama pada tingkat DIKTI. 
Komite networking ini berfungsi untuk membantu team-team di universitas dari sisi perencanaan & standarisasi pada tingkat regional & nasional.
Secara nasional, komite networking ini berfungsi untuk membantu melakukan negosiasi dengan berbagai inisiatif networking yang saat ini muli tampak berkembang seperti IPTEK-NET, WASANTARA-NET, INFO-RIS, INFO-NAS.
•	Hasil nyata yang diharapkan dari kerja komite computer networking di DIKTI adalah:
Standarisasi teknologi jaringan komputer yang dipakai di universitas di Indonesia.
Saluran komunikasi pada tingkat regional yang dapat mengkaitkan berbagai universitas menjadi satu kesatuan yang berujung pada Internet Service Provider yang dalam hal ini diharapkan bertumpu pada IPTEK-NET.
Terlihat adanya interaksi yang saling menguntungkan antara komite pada tingkat DIKTI dengan IPTEK-NET. Komite pada tingkat DIKTI melakukan interaksi dengan Information Resources & Infra-structure Development team untuk pembangunan pada tingkat universitas sehingga memungkinkan pembangunan jaringan pada tingkat regional yang mengkaitkan berbagai universitas menjadi satu kesatuan yang terkait ke InterNet melalui IPTEK-NET. 
Proses kerjasama antara berbagai unit harus dipikirkan untuk terjadinya sebuah simbiosa mutualisma - dimana masing-masing unit yang bergabung ke IPTEK-NET (termasuk berbagai universitas yang bergabung ke IPTEK-NET) harus dapat memberikan sebuah bentuk kontribusi yang nyata untuk perkembangan IPTEK-NET. Sebagai contoh, team CNRG-ITB bersedia untuk memberikan training untuk universitas, lembaga penelitian & lembaga pemerintah secara non-profit - sebagai gantinya ITB mengharapkan dapat memperoleh akses dari IPTEK-NET secara cuma-cuma. Konsep yang digunakan adalah barter jadi bukan jual beli menggunakan uang.
Saran Strategi Pengembangan Network di Kampus
Pada dasarnya strategi yang diusulkan dalam melakukan akselerasi pengembangan jaringan komputer di universitas / perguruan tinggi adalah sebagai berikut:
Pihak universitas sebaiknya membentuk Information Resources and Infra-structure Development Team yang bertugas untuk mengakomodasi pembangunan jaringan informasi di dalam kampus. Team ini sifatnya fungsional & beranggotakan orang-orang yang telah memperlihatkan dedikasi & mencurahkan keahliannya dalam mengembangkan jaringan komputer di kampus. Team ini sebaiknya dibantu oleh Information Technology Advisory Board yang juga bersifat fungsional dan sebuah forum komunikasi dengan para pengguna, seperti, itbnet-l@itb.ac.id - di ITB.
Strategi yang digunakan untuk mengimplementasikan hal ini dapat dilihat pada gambar terlampir. Secara umum dapat strategi / pendekatan yang di usulkan dapat dijelaskan, sbb:
Information Resources & Infra-structure Development Team merupakan team eksekutif yang bertanggung jawab atas perencanaan (strategic plan), budgeting, pelaksanaan dan pelaksanaan persiapan SDM yang terintegrasi mengantisipasi perkembangan teknologi informasi & komputer yang demikian cepat. Proses evaluasi program harus dilakukan secara terbuka dan periodik menggunakan sarana jaringan komputer yang ada.

Information Technology Advisory Board merupakan kelompok pakar yang berdedikasi dan berkeahlian dibidang teknologi informasi, sifatnya suka rela & tidak di tutup kemungkinan bagi pakar yang berada di luar universitas tersebut untuk berpartisipasi. Board ini diharapkan dapat memberikan visi / arah perkembangan dan role dari teknologi informasi dalam kehidupan kampus secara total. Seluruh proses interaksi diharapkan dilakukan menggunakan jaringan komputer yang saat ini telah mulai berkembang di kampus.
Forum komunikasi dengan pemakai melalui sarana komunikasi jaringan komputer yang ada harus digunakan secara aktif oleh team eksekutif untuk memperoleh masukan / arahan pengembangan jaringan komputernya. Tujuan akhir dari proses feed-back ini adalah total customer satisfaction dimana pada akhirnya yang memegang kendali dari keseluruhan proses adalah pengguna jaringan komputer. Hal ini akan mempertebal rasa memiliki diantara para pengguna & sangat mustahil untuk melibatkan seluruh masyarakat informasi dalam kampus dalam membangun jaringannya secara aktif. Di ITB, hal ini di implementasikan menggunakan mailing list itbnet-l@itb.ac.id.
Kunci keberhasilan dalam seluruh proses adalah penggunaan orang-orang yang berdedikasi & kemauan untuk berkorban dan bukan dititik beratkan pada jabatan / kepangkatan mereka. Seluruh proses hanya akan berhasil jika dilakukan secara terbuka sehingga memungkinkan masukan dari bawah masuk dengan mudah.
Survival Dunia Pendidikan dalam Era Globalisasi
Konsep-konsep konvensional yang berlaku saat ini dimana dunia pendidikan tinggi khsususnya universitas negeri banyak mengandalkan dana pinjaman dalam jumlah besar perlu secara bertahap & perlahan di ubah dan bertumpu pada profesionalisme orang-orang yang berada dalam perguruan tinggi tersebut. Kemampuan untuk memberikan profesional service yang berorientasi pada total customer satisfaction menjadi kunci. Perlu disadari secara benar-benar bahwa dunia pendidikan tinggi sebetulnya tidak mempunyai banyak uang, yang ada di dunia pendidikan tinggi adalah:
•	Sumber Daya Manusia
•	Ilmu Pengetahuan dan Teknologi.
Keberhasilan dalam memproduksi SDM & Iptek yang berkualitas akan menentukan keberhasilan sebuah perguruan tinggi untuk survive dalam era globalisasi. Produksi SDM & Iptek ini dapat dengan mudah digunakan untuk melakukan barter dengan berbagai peralatan / bentuk subsidi lainnya yang akan menguntungkan bagi perguruan tinggi tersebut. Hal ini sering di sebut sebagai link & match antara dunia pendidikan tinggi dengan lingkungan kerja sekitarnya.
Sisi praktis kontribusi perguruan tinggi akan dapat di ukur dengan mudah dengan tingkat aktifitas perguruan tinggi tersebut dalam melakukan kontribusi dalam jaringan komputer yang pada dasarnya:
Melakukan transformasi dari konsumen informasi menjadi produsen informasi.
seperti:
•	Instalasi & disseminasi informasi menggunakan Web server.
•	Melepaskan berbagai file / abstraksi penelitian melalui berbagai tempat penyimpanan file elektronika (FTP sites)
•	Berpartisipasi aktif dalam berbagai diskusi elektronik di Internet.

Hanya dengan cara berpartisipasi secara aktif melakukan disseminasi informasi, sebuah universitas akan lebih mudah menjaga perkembangan & kesinambungan akses informasi ke Internet yang saat ini dapat dinikmati melalui IPTEK-NET. Tanpa partisipasi aktif seluruh masyarkat informasi di kampus akan sulit bagi pihak-pihak diluar kampus untuk membantu kampus tersebut - konsekuensi yang nantinya harus di tanggung adalah akses informasi menjadi tidak lagi cuma-cuma akan tetapi hanya dapat diperoleh secara membayar. Hal ini barangkali merupakan konsekuensi praktis visi link & match di DEPDIKBUD. Untuk melakukan ini semua kemungkinan besar tidak semua perguruan tinggi di Indonesia siap dari segi SDM & Teknologi, untuk itu adalah komitmen kami di:
Computer Network Research Group, Inter University Center on Microelectronics, Institut Teknologi Bandung FAX 022 214417 E-mail cnrg@cnrg.itb.ac.id
untuk membantu seluruh perguruan tinggi di Indonesia.
Rangkuman
Teknologi informasi tidak mungkin lagi di sepelekan. Dunia pendidikan tinggi harus secara serius mengantisipasi perkembangan ini. Kegagalan dalam mengantisipasi hal ini akan berakibat fatal tidak hanya terhadap dunia pendidikan tinggi di Indonesia akan tetapi kepada seluruh bangsa Indonesia.
Dari sisi praktis teknologi informasi yang digunakan di perguruan tinggi saat ini menggunakan standard TCP/IP dan mempunyai service yang sama dengan InterNet. Banyaknya public domain software untuk networking TCP/IP memungkinkan perguruan tinggi untuk membangun jaringannya dengan biaya murah.
Dunia pendidikan tinggi hanya mungkin survive dalam era globalisasi dengan cara secara profesional menyadari sumber daya / kekuatan-nya sendiri yaitu SDM & Iptek yang berkualitas. Keberhasilan untuk mengubah pola kerja dari konsumen informasi menjadi produsen informasi akan menjadi kunci.
Proses barter antara SDM & Iptek yang berkualitas akan menjadi visualisasi proses link & match antara dunia pendidikan tinggi dengan linkungan kerja sekitarnya. Hal ini akan terjadi dengan effisien dengan adanya jaringan komputer di dunia pendidikan tinggi.
Pembangunan secara bottom-up yang mengandalkan system yang bertumpu pada sisi fungsional team-team jaringan komputer di tingkat perguruan tinggi di usulkan sebagai alternatif untuk melakukan akselerasi pembangunan jaringan komputer di dunia pendidikan tinggi.

Ucapan Terima Kasih.
Konsep / tulisan ini tidak mungkin dapat dibentuk dengan baik tanpa keterlibatan kami dalam berbagai satgas & expert group pada tingkat regional & nasional; maupun dengan rekan-rekan di jaringan komputer. Atas kesempatan yang diberikan pada kami untuk terlibat, berdiskusi & bertukar pikiran - kami sangat berterima kasih terutama kepada:
•	Prof. Dr.Ir. Harsono Taroepratjeka (Direktur BINSARAK DIKTI).
•	Dr. Paul C. Parker (Higher Education Development Support - USAID).
•	Rekan-rekan di Library Policy Study Team HEDS USAID, seperti Bapak Eriyatno, Bapak Prabowo, Ibu Arlinah, Bapak Mustafa, Bapak Dadi, Bapak Bambang, Bapak Richard Madaus, Bapak Charles Miller.
•	Rekan-rekan di SATGAS DIKTI untuk pengembangan perpustakaan, antara lain, Bapak Sis, Bapak Budi, Ibu Arlinah, Bapak Eryanto, dll.
•	Rekan-rekan di Expert Group untuk pengembangan jaringan informasi di RIHED SEAMEO.
•	Rekan-rekan di SATGAS Pengembangan Perpustakaan & ITB-Net pada tingkat ITB.
•	Rekan-rekan di jaringan komputer tempat kami berdiskusi & bertukar pikiran.
Tentunya masih banyak sekali rekan-rekan yang perlu kami ucapkan terima kasih; untuk itu pada kesempatan ini kami ucapkan banyak terima kasih.

nno W. Purbo
Onno W. Purbo, Lulusan terbaik teknik elektro ITB 1987. Gelar Master bidang semiconductor laser & fiber optik dari McMaster University, Canada 1989. Gelar Ph.D bidang Silicon Devices & Integrated Circuit dari University of Waterloo, Canada 1993. Sejak tahun 1981 aktif sebagai amatir radio dengan nama panggilan YC1DAV. Telah mempublikasi sembilan (9) buah paper dalam referred jurnal ilmiah internasional. Tidak kurang dari 19 buah paper dalam konperensi internasional. Total publikasi selama 5 tahun terakhir, tidak kurang dari 70 buah paper tingkat nasional maupun internasional. Tahun 1992, masuk dalam buku "American men and women of science". Saat ini menjabat / bertugas sebagai:
•	Jurusan teknik elektro ITB.
•	Staf Pengajar.
•	Ketua Team Jaringan Komputer.
•	Pusat Antar Universitas bidang Mikroelektronika ITB.
•	Ketua Computer Network Research Group
•	Ketua Lab. IC Processing.
•	Prinsipal Investigator untuk pengembangan Wide Area Network melalui satelit.
•	Indonesian node coordinator untuk academic community untuk pengembangan Sustainable Development Network (SDN) - United Nation Development Program (UNDP).
•	Country coordinator untuk YB-NET, Amatir Packet Radio TCP/IP Network dengan IP address kelas B 44.132.
•	Koordinator BANDUNG-NET (bagian Paguyuban Network) dengan IP address kelas B 167.205.
•	Anggota pada beberapa satuan tugas di ITB, seperti:
•	Pengembangan Microsat.
•	Pengembangan ITB-NET.
•	Pengembangan Perpustakaan.
•	Konsultan untuk pengembangan sistem informasi di:
•	Departemen Pendidikan dan Kebudayaan.
•	Departemen Kehutanan.
•	Pemerintah Daerah DKI Jakarta.
•	PT. Elektrindo Nusantara.
•	Anggota expert group tingkat regional pada:
•	South East Asia Ministry of Education Organization (SEAMEO): untuk mengembangkan jaringan informasi untuk pendidikan tinggi di asia tenggara.
•	United Nation (UN) Economic and Social Commission for Asia and The Pacific (ESCAP) untuk review perkembangan komputer di dunia pemerintahan.
•	Asia Internet Interconnection Initiative (AI3) ITB Team.
Saat ini aktif melakukan penelitian bidang teknologi IC & mikroelektronika. Di samping itu, aktif mengembangkan dan mengimplementasikan teknologi packet radio khususnya untuk jaringan komputer TCP/IP.

Newsgroups: comp.edu
Subject: Exchange teaching materials
From: AWHW63A@prodigy.com (Stewart Lichtenberg)
Date: 23 Jul 1995 16:20:18 GMT
Distribution: world
Organization: Prodigy Services Company  1-800-PRODIGY

I have tape some videos on; WordPerfect, Lotus, Rpg, and Dbase.  I would like to find other interest teachers to both exchange teaching materials and to make new ones.

                                                   Thanks Stu

Newsgroups: comp.edu,sci.edu
Subject: Help Needed!!! -- mentoring/tutoring references
From: ian@concave.cs.wits.ac.za (Ian Sanders)
Date: Tue, 25 Jul 1995 16:54:51 +0200
Reply-To: ian@cs.wits.ac.za
Organization: Computer Science, University of the Witwatersrand

Hi,

I have been running a mentoring programme where senior students assist struggling first year students. The programme seems to have been successful (in most instances anyway). I have been trying to relate this to other similar programmes but I can find very little information about whether other work has been done (I have looked pretty long and hard!). 

This may be because 
- I am looking in the wrong places (I am a Computer Scientist not an 
  educationalist and I don't know the literature)
- the relevant literature is not available in our library (this is a big
  issue - our libraries are really struggling)
- no-one has done anything similar (I simply can't believe this!)

If anyone can help me in any way I would be most grateful.

Thanks
Ian

-- 
Ian Sanders
Department of Computer Science
University of the Witwatersrand
Private Bag 3 WITS 2050
South Africa

Newsgroups: soc.college,soc.college.grad,soc.college.gradinfo,misc.education,news.answers,misc.answers,soc.answers
Subject: FAQ: Financial Aid, Scholarships, and Fellowships [Monthly posting]
From: mkant+@cs.cmu.edu (Mark Kantrowitz)
Date: 13 Jul 1995 07:04:31 GMT
Reply-To: mkant@cs.cmu.edu
Followup-To: poster
Expires: 24 Aug 1995 07:00:22 GMT
Distribution: world
Organization: School of Computer Science, Carnegie Mellon University
Archive-name: college/financial-aid-faq
Last-Modified: Wed Jul 12 23:19:39 1995 by Mark Kantrowitz
Version: 1.02
URL: http://www.cs.cmu.edu/afs/cs/user/mkant/public/finaid/finaiq.faq
Size: 127794 bytes, 2687 lines

;;; ****************************************************************
;;; Financial Aid FAQ **********************************************
;;; ****************************************************************
;;; Written by Mark Kantrowitz

This post is a collection of useful information about financial aid for undergraduate and graduate education. The Financial Aid FAQ is compiled by Mark Kantrowitz, maintainer of the Financial Aid
Information WWW page and author of the "Prentice Hall Guide to Scholarships and Fellowships for Math & Science Students".

This FAQ is posted once a month on the 13th of the month. Between postings the FAQ may be obtained by anonymous ftp from

   ftp.cs.cmu.edu [128.2.206.173]

in the directory

   /afs/cs.cmu.edu/user/mkant/public/finaid/finaid.faq 

using username "anonymous" and password "name@host" (substitute your email address).

The FAQ postings are also archived in the periodic posting archive on

   rtfm.mit.edu:/pub/usenet/news.answers/college/ [18.181.0.24]

as the file financial-aid-faq. If you do not have anonymous ftp access, you can access the archive by mail server as well.  Send an E-mail message to mail-server@rtfm.mit.edu with "help" and "index" in the body on separate lines for more information.

Please mail comments, corrections, additions, suggestions, criticisms and other information to mkant@cs.cmu.edu.