INDONESIA  MEMBUTUHKAN PEMIMPIN KOSMOPOLITAN YANG VISIONER
(Seri : Pendidikan Politik Rakyat)

Oleh : A. R. KADIR

“Pemimpin masa lalu adalah seseorang yang tahu cara berbicara sedangkan pemimpin masa depan adalah seorang yang tahu cara bertanya”
(Peter Drucker, 1993)

I.	PRAWACANA

1.	Perjalanan sejarah Indonesia, sejak kemerdekaan mencatat berbagai peristiwa kepemudaan, kepemimpinan, kemiliteran dan bidang lain. Setiap era, rezim/kepemimpinan memiliki ciri yang menjadi trade mark di jamannya. Setiap generasi selalu ada pemberontak, tidak saja melawan pemimpin tertentu di pusat, daerah, kecamatan bahkan di pedesaan, Namun juga terhadap gaya kepemimpinan khas yang ada. Era reformasi mengilhami timbulnya reaksi terhadap kepemimpinan “patriarkal” yang memungkinkan para pria senantiasa menjadi pemimpin dan menolak wanita menjadi pemimpin berdasarkan ajaran atau fatwa agama Islam, dll.

2.	Gaya kepemimpinan militeristik melanda dan mendominasi semua lini organisasi pemerintah, swasta, parpol, kepemudaan, industri dll, yang dengan perubahan dan tuntutan jender seharusnya sudah ditinggalkan. Gerakan dan pandangan : keterbukaan, anti kekerasan, anti peperangan, humanisme, pembebasan etnik lokal dengan dalih otonomi. Doktrin sosial-ekonomi politik yang populer juga merubah wajah dan perilaku masyarakat konsumen berani memperkarakan produsen, anggota/rakyat terhadap birokrasi dan anggota organisasi terhadap pemimpin organisasi.

3.	Metafora kepemimpinan berubah dari pemimpin sebagai kepala dan organisasi sebagai badan, kini menuju kearah pola organik, alamiah, holistik dan integratif. Fungsi pengendalian ketat ala Lenin : “Kebebasan itu baik, tapi kendali lebih baik,” kenyataannya kendali lebih sering menghancurkan.

4.	Masih banyak perilaku kepemimpinan yang menyenangi desak-mendesak kepentingan, menyia-nyiakan sumber daya mengadu domba kelompok yang satu dengan lainnya, tidak memiliki visi, misi dan strategi dalam menjalankan jabatannya.

5.	Adanya gejala proyeksi umum para pemimpin menengah yang bermental : “ menjilat keatas dan menendang kebawah “. Deepak Sethi seorang pakar pendidikan eksekutif India menyatakan di India (ternyata juga di Indonesia) : “ Simpati terhadap bawahan sangat kurang dikembangkan perusahaan di India gaya lama. Sehingga sikap mencari muka ditunjukkan bawahan, maka sikap arogan ( atasan ) sebagai balasannya. 

II.	PERUBAHAN SANGAT CEPAT

1.	Perubahan merupakan salah satu dari tiga dinamika alam semesta yang abadi di dunia ini, selain : Keadilan Tuhan dan Kepentingan (interest), William Bridges, seorang presenter pengembangan eksekutif independen di Amerika mencatat tiga faktor utama yang secara bersama-sama berpengaruh dalam membentuk tipologi kepemimpinan :
Pertama : Kita bekerja didalam birokrasi organisasi, industri dan masyarakat berubah sangat cepat. Kedua jenis apapun bisnis dan profesi yang kita geluti, kita lebih sering menggunakan waktu kita untuk mengolah informasi dari pada mengolah masalah-masalah yangada. Ketiga : Kegiatan produksi dan kegiatan pendukungnya selalu dalam organisasi yang terpadu, menjadi dipisah dan dibagi dalam berbagai organisasi ( yang lebih kecil ).

2.	Perubahan organisasi, sistem kerja, rekrutmen karyawan dan pendanaan dalam institusi, terutama disebabkan oleh perubahan dinamika masyarakat dan perkembangan teknologi yang memudahkan manusia mencapai cita-cita dan memenuhi berbagai kepentingan. Kemampuan mengolah dan menyajikan informasi melalui berbagai media massa yang berbasis teknologi infokom, menghilangkan kendala jarak, waktu dan batas wilayah. Modifikasi barang dan jasa juga dilakukan yang disebabkan kepentingan organisasi agar tidak ketinggalan jaman. Berbagai keunggulan teknologi menuntut setiap oang belajar untuk menguasai cara/metode pembuatan barang dan teknik berkomunikasi.

3.	Tuntutan ideal para pengunjuk rasa yang konsisten membela pelaksanaan reformasi total secara murni, berhadapan dengan kelompok status quo dan pendukung setia pemimpin legitimate, mewarnai perubahan cepat, tuntutan sepihak kelompok separatis dan otonomi luas yang mengarah ke “Merdeka“,serta pertikaian antar etnis diberbagai daerah juga memerlukan perubahan sikap dan perilaku kepemimpinan nasional.

4.	Konflik elite politik di pusat maupun daerah yang berdampak distruktif, vandal, brutal dan kekerasan kriminal serta pembantaian etnis memacu dan memicu perubahan sikap masyarakat dan pemimpin bertindak waspada. Untuk itu para pemimpin harus pandai dan bijak dengan tidak membagun tembok pembatas, namun menggantinya dengan membangun “ Jembatan “ penyelesaian konflik. Jembatan itu adalah komunikasi dialogis.

5.	Terdapat perbedaan penting dewasa ini dalam menyiapkan kader bangsa ialah isu yang harus ditambahkan pada agenda “ pengembangan kepemimpinan “ ( Rasabeth Moss Kanter, 1995 ). Di masa depan pemimpin harus memiliki karakter dan kapabilitas sepanjang sejarah : mampu melihat “ perubahan “ dan mampu menyiapkan visi dan kepastian ulang, perubahan harus dikuasai, mempertegas suara kelompok untuk tujuan konstruktif, suatu kemampuan untuk menyemangati dengan kekuatan kepribadian, sambil membuat orang lain merasa diberdayakan untuk meningkatkan dan mengoptimalkan kemampuan mereka sendiri.

6.	Perubahan dunia akibat teknologi infokom mengharuskan seorang pemimpin berpikiran terbuka dan mampu menjangkau keluar untuk mencari mitra bisnis untuk bersinergi, kooperasi dan kolaborasi. Kemampuan ini membentuknya menjadi pemimpin Kosmopolitan, yang dengan mudah beroperasi melewati perbatasan dan yang dapat membangun hubungan antar organisasi.

III.	PEMIMPIN SEBAGAI AGEN PERUBAHAN

1.	Pemimpin bangsa adalah para pemimpin yang saat ini berada pada lembaga legislatif, eksekutif dan yudikatif serta pemimpin masyarakat lainnya yang memiliki kewenangan terhadap staf, pengikut dan umatnya. Kesulitan yang disandang oleh para pemimpin untuk menjadi agen perubahan bukan terletak kepada cara bagaimana memperoleh konsep dan keterampilan pribadi yang baru, namun lebih disebabkan oleh keengganan pemimpin menanggalkan kebiasaan dan sistem pemanen yang dimilikinya yang sudah usang. Adalah suatu proses yang amat berbeda dalam menanggalkan kebiasaan dan sistem permanen, karena penanggalan mencakup : sikap bertahan, kecemasan, keengganan untuk berubah dan sifat individualime yang harus digantikan oleh era kelompok (Team work).

2.	Dinamika budaya dan sifat budaya organisasi yang harus dibangun, lebih-lebih guna mendukung pelaksanaan otonomi daerah, adalah kemampuan menumbuhkan model mental yang memiliki kekuatan  emosional untuk terciptanya “keamanan psikologis” organisasi. Motivasi pemimpin terhadap  prestasi dan keterlibatan individu dalam menyukseskan suatu proyek, merupakan salah satu upaya untuk memperlebar konsep kompetensi individu agar biasa  bekerja dengan orang lain (dalam tim kerja), membangun komunikasi atas dasar saling percaya (mutual trust), membuka komunikasi lintas batas. Pemberian pengalaman melalui metoda “Out Words Bound” sebagai ajang pengembangan perilaku kepemimpinan, mampu : (1)  Memperluas persepsi untuk memperbesar model-mental individualisme seseorang meliputi perilaku kolaboratif maupun perilaku bersaing disaat yang sama ia tetap menganggap diri secara individualistis, (2) mengembangkan standar/norma penilaian baru tentang perilaku kolaboratif menuju kolaboratif yang lebih positif, (3) Meredefinisi apa arti individualisme secara formal bagi kesuksesan tim.

3.	Suatu perubahan yang tulus melalui metoda diatas melalui pembiasaan (habit), sinergi dan konvergensi kecerdasan intelektual (akal rasio), akal budi (emotional intelligence) dan kecerdasan spiritual akan dapat menanamkan definisi baru secara rutin. Untuk itu pemimpin harus “jalan dan  bicara” artinya para pemimpin terlebih dahulu harus mengalami “transformasi pribadi” sebagai proses perubahan yang komprehensif dan holistik.  Suatu kajian empiris penulis menunjukan bahwa : jika perilaku pemimpin dan rutinitas organisasi berubah kedua-duanya, maka secara kultural organisasi akan tetap individualistis, namun kemampuan individual anggotanya yang berfungsi sebagai anggota tim akan meningkat. Dalam proses sebelumnya individualime diartikan sebagai “persaingan pribadi” untuk suatu kemajuan (achivement) dengan memainkan berbagai instrumen yang dirancang khusus untuk managerial skill. (menjadi lebih kolaboratif sama artinya dengan : tidak menjadi diri sendiri).

4.	Perubahan yang dahsyat dalam lembaga kenegaraan birokrasi dan lokasi kerja di Indonesia dipengaruhi aspek multikultural dan teknologis merupakan fenomena yang nyata. Hal ini nampak pada perilaku kelompok RASIAL dan etnis, ragam bahasa dan nilai kultural, pola komunikasi, perubahan suatu struktur dan dinamika tempat kerja, tuntutan memperoleh pendidikan dan pelatihan yang baru. Perubahan yang cepat juga terjadi berkaitan dengan karakteristik etnis, budaya dan gender penduduk dan tenaga kerja. Terutama karena urbanisasi dan transmigrasi serta sebagian transmigrasi suku Jawa, Sunda, Madura, Bali, Lombok dll didalam negeri  dan adanya migrasi etnis ASEAN, Eropah, Amerika dan Australia ke Indonesia.

IV.	KRISIS PENGEMBANGAN KEPEMIMPINAN

1.	Berbagai institusi pemerintah, LSM, Parpol, OKP, bahkan Perusahaan, diprediksi mengalami kelangkaan kader kepemimpinan yang professional. Hal ini disebabkan oleh kurangnya frekuensi, kualitas dan kuantitas lembaga pengembangan kepemimpinan yang dimiliki oleh pemerintah maupun lembaga masyarakat. Fenomena yang sangat nampak jelas adalah sulitnya memberantas perilaku KKN dan penyimpangan lainnya di seluruh strata  masyarakat yang menjadi syarat penyediaan keberhasilan pemimpin yang bersih.

2.	Globalisasi di segala bidang kehidupan menjadikan birokrasi, negarawan, perusahaan, politisi di seluruh dunia kekurangan pemimpin yang berbekal kemampuan menangani kompleksitas, dinamika perubahan dan aturan baru pasaran global. Konon menghadapi AFTA 2002 saja Indonesia tidak mampu dan menghendaki penundaan, ini disebabkan kurangnya kesinambungan SISTEM pemerintahan.

3.	Para pemimpin Indonesia jumlahnya telah banyak, namun pengembangan kepemimpinan sesuai keprofesionalannya sangat langka. Profesionalisme dimasa depan menjadi tuntutan, agar setiap lini pemerintahan, bisnis maupun organisasi masyarakat tidak SALAH URUS. Anggapan bahwa setiap ilmuwan, alim ulama ataupun pakar mampu menduduki jabatan APA SAJA adalah kemunafikan. Karena keprofesionalan secara konstitusional dijamin oleh peraturan perundangan mulai dari UUD 45, GBHN dan etika profesi masing-masing bidang tugas / pekerjaan. Contoh actual alasan dicopotnya Nurmahmudi Ismail dari jabatan Menhut, karena ia dinilai tidak profesional dihutan.

4.	Krisis pengembangan kepemimpinan ini oleh James F. Bolt disimpulkan bahwa : “ …para pemimpin kita memang MISSING IN ACTION.” Dikatakan olehnya bahwa pemicu krisis  ini adalah dua faktor pendidikan dan pengembangan kepemimpinan : “Pertama metode tradisonal yang dipakai untuk mendiklat eksekutif, tak mampu mengejar perubahan yang terjadi didunia. Kedua pengalaman dan pengembangan dalam JABATAN, tidak mampu menghasilkan kepemimpinan yang dibutuhkan organisasi kita.” Demikian juga kenyataan dinegara kita, sangat kurang diperhatikan bidang “ diklat “ yang mengarah ke pengembangan perilaku manajerial dan teknis operasional untuk mendukung pelaksanaan tugas.

5.	Adanya anggapan sementara kalangan bahwa organisasi adalah mesin, sehingga regulasi dan kendali yang ketat sebagai tindakan yang tepat. Namun bila organisasi merupakan struktur proses maka pengendalian terhadap struktur permanen berarti bunuh diri, karena keterbukaan,kemerdekaan memperoleh pendidikan dan pekerjaan juga dijamin oleh konstitusi.

6.	Penyebab krisis kepemimpinan lainnya ialah : anggapan bahwa pengembangan eksekutif adalah hasil pengalaman dalam bekerja. Kenyataannya, pengalaman kerja secara historis mematangkan hanya keterampilan manajemen, bukan keterampilan memimpin. Perbedaan manajemen  dan kepemimpinan menurut Warren Bennis : “ … manajer lebih banyak terlibat dalam bagaimananya, jangka pendeknya dan hasilnya, sedangkan pemimpin harus memiliki VISI, MISI, TEKAD STRATEGIS dan IMPIAN.”

V.	SIFAT KEPEMIMPINAN MASA DEPAN

Selain persyaratan formal berupa kualitas integritas seseorang pemimpin yang ditandai dimilikinya kualitas keimanan dan ketaqwaan (IMTAQ), penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) serta keterampilan dan kualitas fisik yang prima, seorang pemimpin masa depan (pemimpin kosmopolitan) harus juga menguasai ciri-ciri pelengkap lainnya :
1.	Mempunyai energi yang besar dan mampu mengalihkan energi itu kebawahan. Energi muncul dari keyakinan pribadi yang kuat, memotivasi wirausaha dan menggairahkan orang lain.
2.	Mampu menumbuhkan motivasi pembelajaran dan perubahan yang berkesinambungan.
3.	Tingkat persepsi dan wawasan yang luar biasa terhadap realita dunia dan terhadap diri pribadi.
4.	Kekuatan emosional untuk mengatasi kecemasan diri sendiri dan orang lain, karena pembelajaran dan perubahan makin menjadi suatu gaya hidup.
5.	Mampu merancang organisasi dengan menghormati dan memanfaatkan totalitas pegawai sebagai manusia yang utuh (biopsikokultural)
6.	Mampu melihat organisasi secara lebih luas dari pada sekedar kreasi mekanis, memandang organisasi sebagai system, dan organisasi yang terus belajar (learning organisation)  yang mampu memperbaharui (Renewal) diri.
7.	Mampu menerima suasana chaos sebagai teman untuk menemukan keteraturan.
8.	Menjadi “Kepemimpinan beredar” yang tumbuh dari dalam kelompok, bukan karena ingin menonjolkan diri melainkan karena dukungannya terhadap kepentingan kelompok dan kebutuhan setiap anggota kelompok.
9.	Mampu membangun hubungan, mendorong pertumbuhan untuk mengadakan perubahan, memiliki keahlian mendengarkan, berkomunikasi, mebina kelompok dan meninggalkan sifat individualisme.
10.	Mampu bersifat transparan terhadap orang lain secara sungguh-sungguh yang dapat menciptakan semangat yang positif.
11.	Mampu  “berfikir secara global, bertindak secara lokal”, sebagai suatu strategi sehat untuk mengubah sistem yang besar.
12.	Mampu berkomunikasi secara efektif dalam komunikasi perseorangan, pribadi dan dialog.
13.	mampu menggerakkan harapan dan keyakinan diri para staf.
14.	Bersedia melayani dan memberi harapan, bukannya keputusasaan, serta dapat menjadi teladan bagi mereka yang menghendaki arah dan tujuan dalam hidup dan yang berhasrat menghasilkan dan memberi sumbangan.
15.	Memiliki empat dasar (inti) yang konstan, solid, luas dan relevan, yakni : karakter, visi, perilaku dan sikap percaya.

VI.	P E N U T U P

1.	Dengan penuh kesadaran penulis merasa bahwa melalui paparan diatas kita mampu introspeksi dan retrospeksi diri. Apakah kita akan tetap seperti sekarang atau berubah dengan berbagai alternatif penyiasatan ? Ataukah kita tenggelam dengan membiarkan kelakuan masyarakat dan para pemimpinnya menyimpang dari norma, etika, adat istiadat dan tata krama pergaulan internasional ?  Diharapkan dengan memahami cirri-ciri dasar kepemimpinan kosmopolitan kita dapat menciptakan masyarakat Indonesia yang madani, maju dan mandiri.

2.	Kesadaran setiap insan Indonesia, terutama para pemimpinnya tentang peranan  Informasi bagi kepemimpinan masa depan. Peter Drucker mengingatkan sebagai masyarakat pascakapitalis, bahwa  : “informasilah yang akan menjadi sumber daya yang penting dimasa depan, bukan modal. Karenanya sangat ironis bila para pemimpin mengabaikan kemajuan teknologi komunikasi dan informasi yang mampu mencabut kekuasaan birokrasi terpusat dan menyerahkannya ketangan lembaga di level bawahnya. Pada proses penyebaran informasi dan bakat dalam suatu organisasi, teknologi informasi khususnya jaringan kerja menerobos sistem manajerial hierarkhis.

3.	Maukah pemimpin tampil ke depan ? Bukan direktur utama atau orang dengan gelar yang termasyhur, tapi model peranan. Bukan yang paling tinggi bayarannya dalam kelompok, tapi pengambil resiko. Bukan dengan mobil atau rumah terbesar, tapi si pelayan. Bukan orang yang mempromosikan diri sendiri, tapi yang mempromosikan orang lain. Bukan administrator, tetapi pengambil prakarsa. Bukan penerima, tapi pemberi. Bukan pembicara, tetapi pendengar ( C. William Pollard ).

    Medan, 20 Maret  2001

                 A.R. KADIR
     Pemerhati komunikasi Politik
     dan Irama Kehidupan.
     Mantan kakanwil Deppensu
Alamat :
Jl. Adinegoro No.14
Medan 20235
E-mail :ark_infokom@plasa.com